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Wie kann man mit Leid umgehen?
Einheit • Raabe • von Christian Kuster
Wie kann man mit Leid umgehen?
Arbeitsblatt zur Analyse von Hiobs Reaktion auf sein Leiden anhand von zwei Bibelstellen aus dem Buch Hiob. Schüler vergleichen Hiobs Haltung in zwei verschiedenen Phasen seines Leidens und verfassen einen Klagetext.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Umgang mit Leiden – Was können wir von Hiob lernen?
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Gottesvorstellungen, Theodizee, Theodizee, Theodizee-Frage, Hiob, Hiobsbotschaft, Leid, Leiderfahrungen, Reaktionen, Trauer
9.-10. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können zwischen moralischem und natürlichem Leid unterscheiden
Schüler können die Theodizeefrage erläutern und verschiedene Antwortversuche vergleichen
Schüler können Hiobs Umgang mit Leid analysieren und reflektieren
Schüler können Strategien für den Umgang mit Leiderfahrungen entwickeln
Schüler können Bibeltexte interpretieren und in Bezug zu ihrer Lebenswelt setzen
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Quellenarbeit
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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