Einheit • Friedrich • von Elisabeth Tomczyszyn, Christoph Kulgemeyer

Wie kann man eine verständliche Lehrererklärung vorbereiten? - Ein Blick auf das adressatengemäße Erklären

Methodische Hinweise zur Vorbereitung und Gliederung von verständlichen Lehrererklärungen im Physikunterricht. Der Text präsentiert empirisch fundierte Tipps für adressatengerechtes Erklären anhand eines Praxisbeispiels zur Elektrizitätslehre in Klasse 8.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Physik erklären

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Physik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Akustik, Astronomie, Elektromagnetismus, Mechanik, Optik, Wärmelehre, Bestandteile der Materie, Chaostheorie, Quantenphysik, Relativitätstheorie, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Erkenntnisgewinnung, Bewertung physikalischer Erkenntnisse, Adressat, Empfänger, logischer Aufbau, Gliederung, Analogie, Metapher, Diagnostik, Evaluation