Diese Seite beschreibt ein partizipatives Theaterprojekt mit Schülerinnen der Thalia-Grundschule Berlin-Friedrichshain, das sich mit der Erfahrung des Mauerfalls 1989 aus der Perspektive einer Generation auseinandersetzt. Das Projekt nutzt forschend-dokumentarische Methoden wie Pressekonferenzen und Interviews, um die Geschichten von Eltern und Bekannten der Schüler zu erforschen.
