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Religion
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"Wie hältst du`s mit der Religion?"
Einheit • Friedrich • von Julia Drube
"Wie hältst du`s mit der Religion?"
Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema Religion in den Klassenstufen 9-10. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzbeschreibungen, Hintergrundinformationen zur Lernsituation und eine Übersicht der Unterrichtsmaterialien (M1-M7).
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Was nützt mir Religion?
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Religion-Ethik
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Bedeutung von Religion in ihrer eigenen Lebenswelt erkennen und reflektieren
Schüler können religiöse und ethische Fragen differenziert betrachten und diskutieren
Schüler können verschiedene Formen religiöser Praxis verstehen und kritisch bewerten
Schüler können die Rolle von Religion in einer demokratischen Gesellschaft analysieren
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Perspektivübernahme
Selbstreflexion
Recherchekompetenz
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
Verwandte
Themen
Religionsbegriff
Weltreligionen und Gottesvorstellungen
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