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Wie gerecht ist das deutsche Schulsystem?
Einheit • Raabe • von Dr. Uwe Rose
Wie gerecht ist das deutsche Schulsystem?
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Anwendung von Rawls' Gerechtigkeitstheorie auf das deutsche Schulsystem. Schüler sollen eine These aus einem Fragebogen auswählen und diese mithilfe von Rawls' Prinzipien analysieren und bewerten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
John Rawls: Eine Theorie der Gerechtigkeit
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Philosophie
11.-13. Klasse
Gymnasium
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Grundgedanken von Rawls' Gerechtigkeitstheorie darstellen und erläutern
Schüler analysieren zentrale Begriffe wie Urzustand und Schleier des Nichtwissens
Schüler wenden Rawls' Gerechtigkeitsgrundsätze auf praktische Probleme an
Schüler vergleichen unterschiedliche Gerechtigkeitskonzeptionen kritisch miteinander
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Quellenarbeit
Interpretation
Kritisches Denken
Problemlösestrategien
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Problemorientiertes Lernen
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