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Wie gelingt es, mit Konflikten umzugehen?
Einheit • Raabe • von Christine Coppes
Wie gelingt es, mit Konflikten umzugehen?
Arbeitsblatt zur Umwandlung von verletzenden Du-Botschaften in konstruktive Ich-Botschaften. Schüler üben, ihre Gefühle und Bedürfnisse gewaltfrei auszudrücken, um Konflikte zu entschärfen und gegenseitiges Verständnis zu fördern.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Auch die andere Wange hinhalten?
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Religion-Ethik
5. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Konfliktursachen benennen und analysieren
Schüler können sich in andere hineinversetzen und Empathie entwickeln
Schüler können gemeinsam Lösungen entwickeln, die die Interessen aller Beteiligten berücksichtigen
Schüler können biblische Ethik auf ihr Leben übertragen und konstruktiv mit Konflikten umgehen
Schüler können Ich-Botschaften formulieren und Mediationsverfahren anwenden
Geförderte
Kompetenzen
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Konfliktfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Perspektivübernahme
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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