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Wie gelingt es, mit Konflikten umzugehen?
Einheit • Raabe • von Christine Coppes
Wie gelingt es, mit Konflikten umzugehen?
Arbeitsblatt zur Umwandlung von Du-Botschaften in Ich-Botschaften im Kontext von Konfliktlösung. Schüler üben, verletzende Aussagen in empathische Ich-Botschaften umzuformulieren und reflektieren die Wirkungsunterschiede.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Streit und Versöhnung
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Religion-Ethik, Didaktik-Methodik
5. Klasse
Gesamtschule, Hauptschule und weitere
7 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Konfliktursachen benennen und analysieren
Schüler können sich in andere hineinversetzen und Empathie entwickeln
Schüler können gemeinsam Lösungen entwickeln, die die Interessen aller Beteiligten berücksichtigen
Schüler können gewaltfrei kommunizieren und Ich-Botschaften verwenden
Schüler können Grundsätze der Mediation anwenden und Konflikte konstruktiv lösen
Geförderte
Kompetenzen
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Konfliktfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Perspektivübernahme
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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