Einheit • Raabe • von Martin Wedel

Wie geht es weiter mit Europa?

Arbeitsblatt mit fünf Szenarien zur Zukunft der Europäischen Union nach dem irischen Nein zum Lissabon-Vertrag. Enthält Informationstexte zu verschiedenen politischen Optionen und drei Aufgaben zur Analyse und Diskussion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die EU und ihre Verträge – von der Montanunion zum Staatenbund und weiter?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte der europäischen Integration von der Montanunion bis zum Lissabon-Vertrag nachvollziehen
Schüler erarbeiten Kernelemente einer europäischen Verfassung und vergleichen sie mit den Ergebnissen des Lissabon-Vertrages
Schüler analysieren unterschiedliche nationale Interessen in der europäischen Verfassungsdebatte
Schüler bewerten die Chancen und Risiken verschiedener Integrationsmodelle
Schüler bilden sich eine eigene kritische Meinung über die politische Entwicklung der EU