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Wie funktioniert die Barzahlung?
Einheit • Raabe • von Joachim Beck
Wie funktioniert die Barzahlung?
Arbeitsblatt zur Barzahlung mit einem Dialog zwischen zwei Schülern über Vor- und Nachteile von Bargeld versus Kartenzahlung, einem Infokasten zu Barzahlungsmethoden und drei Arbeitsaufgaben zur Analyse und Visualisierung von Zahlungsmöglichkeiten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Nur Bares ist Wahres? – Zahlungsmöglichkeiten im Überblick
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Politik
9.-13. Klasse
Berufliche Schule
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die 3 Zahlungsarten Barzahlung, halbbare Zahlung und bargeldlose Zahlung unterscheiden und deren Einsatzmöglichkeiten beurteilen
Schüler verstehen die Bedeutung der Quittung als Zahlungsnachweis und können diese korrekt ausfüllen
Schüler können Zahlungsvordrucke wie Zahlscheine und Überweisungsformulare korrekt ausfüllen
Schüler kennen kartengesteuerte Zahlungsverfahren und können deren Vor- und Nachteile erläutern
Schüler können gängige Online-Bezahlsysteme beschreiben und deren Funktionsweise erklären
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Recherchekompetenz
Strukturierung
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
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