Einheit • Raabe • von Dr. Manuela Eber-Koyuncu

Wie funktionieren Phase-Change-Materialien (PCM) in Textilien?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Verständnis von Phase-Change-Materialien (PCM) in Textilien. Schüler lesen einen Beispieltext über die Funktionsweise von PCM in einem Skianzug und sollen anschließend ein Temperatur-Zeit-Diagramm zeichnen, um die Unterschiede zwischen PCM-Kleidung und normaler Kleidung zu visualisieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Weltraumtechnologie im Kleiderschrank - wie Wachskugeln wärmen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Physik

7.-10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Aggregatszustandsänderungen von Wachs experimentell untersuchen und beschreiben
Schüler erklären die Funktionsweise von Phase-Change-Materialien als Latentwärmespeicher
Schüler analysieren praktische Anwendungen von PCM in Textilien und deren Nutzen
Schüler wählen geeignete PCM für unterschiedliche Bekleidungsschichten basierend auf Temperaturprofilen aus

Geförderte Kompetenzen

Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Schriftliches Ausdrücken
Räumliches Denken
Problemlösestrategien
Interpretation

1 / 2

Unterrichtsmaterial

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