Einheit • Raabe • von Christine Krokauer

Wie das Internet die Welt verändert

Arbeitsblatt mit Lückentextaufgaben zur Gegenüberstellung der Techniknutzung zwischen der Generation Y und ihren Eltern. Schüler füllen Lückentexte aus und führen anschließend Diskussionen und Austausch über Technik im Alltag.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Weicheier oder Experten der Work-Life-Balance? – Die Generation Y

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Rechte und Pflichten, Jugendgruppen, Internet und Datenschutz, Jugend und Medien, Jugendkulturen, Sozialisation und Identitätsfindung, Soziale Netzwerke, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, soziale Medien, Internet, Karikatur, www, Nutzerverhalten, Perspektivenwechsel, Lückentext, Technik, Spotify

10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Merkmale und Besonderheiten von Babyboomern, Generation X und Generation Y benennen und vergleichen
Schüler erkennen sich selbst als Teil der ersten Generation, die mit Mobilfunk und Internet aufgewachsen ist
Schüler analysieren, welche Fragestellungen sich aus der technischen Entwicklung für ihre berufliche Zukunft ergeben
Schüler reflektieren ihre eigenen Einstellungen, Werte und Zukunftsvorstellungen
Schüler erkennen, wie es zu Konflikten zwischen verschiedenen Generationen kommt