Einheit • Wochenschau • von Christiane Ruberg, Matthias Busch, Markus Gloe

Widerstand durch Schulabsentismus? Überlegungen zu mangelnder Passung zwischen Bedürfnissen von Heranwachsenden und schulischer Realität

Fachlicher Artikel zur schulrechtlichen Problematik von Schulabsentismus und der Schulpflicht in Deutschland. Der Text behandelt die rechtliche Grundlage der Schulpflicht, ihre Bedeutung als Instrument zur Umsetzung des Rechts auf Bildung und das Verhältnis zwischen Elternrecht und staatlichem Erziehungsauftrag.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Widerstand lernen – Demokratie stärken

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Fächerübergreifend, Pädagogik

1. Klasse

13 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Widerstand als demokratisches Phänomen theoretisch einordnen und pädagogisch nutzen
Referendare verstehen die Verbindung zwischen Utopie, Widerstand und Demokratiebildung