Einheit • Raabe • von Dr. Diana Tappen-Scheuermann

Who is Atticus? Comparing To Kill a Mockingbird and Go Set a Watchman

Arbeitsblatt mit Vergleichsaufgaben zu zwei Versionen der Figur Atticus Finch aus Harper Lees Romanen „To Kill a Mockingbird" und „Go Set a Watchman". Schüler sollen Textauszüge analysieren, charakteristische Merkmale herausarbeiten und die Unterschiede in der Charakterdarstellung erklären.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Harper Lee: "To Kill a Mockingbird"

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch

10.-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können einen längeren literarischen Text in englischer Sprache lesen und verstehen
Schüler analysieren und interpretieren zentrale Themen des Romans wie Rassendiskriminierung und Zivilcourage
Schüler präsentieren themenbezogene Sachverhalte klar und detailliert in der Zielsprache
Schüler verstehen und analysieren Filmausschnitte und Liedtexte zum Roman
Schüler reflektieren Scouts Entwicklung vom Kind zur jungen Frau anhand ihrer Beziehungen zu verschiedenen Figuren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Kommunikation (fachspezifisch)
Textanalyse
Interpretation
Präsentationstechniken
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe