Einheit • Raabe • von Dr. Michael Brabänder

What to do? – Between Reformers and Reactionaries

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von zwei historischen Quellentexten zur Selbststärkungsbewegung in China um 1870. Schüler sollen Reformvorschläge beschreiben, Bedenken analysieren und eine konservative Gegenposition formulieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

China and the West during the Imperialism

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Kritik, Krieg, Briten, Franzosen, Prgramm, Konservative, Moderne

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Selbst- und Fremdwahrnehmung der Chinesen im 19. Jahrhundert erfassen
Schüler analysieren das konfliktreiche Eindringen der imperialistischen Mächte in den chinesischen Kulturkreis
Schüler verstehen die Perspektiven von Reformern und Reaktionären in der chinesischen Elite
Schüler erkennen die Gründe für das Scheitern der Modernisierungsbemühungen Chinas