Einheit • Friedrich • von Sonja Büning

What Could the Boy Say? - Ideen zur Arbeit mit einem Wimmelbild

Methodische Hinweise zur Arbeit mit Wimmelbildern im Englischunterricht der Grundschule. Die Seite beschreibt verschiedene Einsatzmöglichkeiten von Wimmelbildern und stellt ein Konzept zur frontalen Differenzierung mit vier Niveaustufen (Listen and point, Simple questions, Difficult questions, Open questions) vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: