Arbeitsblatt mit zwei Teilen zur Analyse von Szene 3 des Dramas „Disgraced" von Ayad Akhtar. Teil I enthält Diskussionsfragen an vier Stationen zu Amirs Verhalten und der Authentizität der Szene; Teil II fordert Schüler auf, eine fehlerhafte Zusammenfassung zu verbessern und Kriterien für gute Texte zu identifizieren.
