Wettkampforientierte Teamspiele für heterogene Lerngruppen
Fachlicher Hinweistext zur Problematik ungleicher Teilhabe in wettkampforientierten Teamspielen im Sportunterricht. Der Text analysiert die typische Dominanz leistungsstarker Schüler und die Marginalisierung schwächerer Spieler sowie deren langfristigen Konsequenzen für die Sportmotivation.
