Einheit • Kohl Verlag • von Moritz Quast, Lynn-Sven Kohl

Wetterzutat Nr. 2 – Die Sonne

Arbeitsblatt zur Rolle der Sonne als Energiequelle für das Wetter mit Lesetext und Lückentext-Aufgaben. Schüler lernen, wie die Sonne Land, Wasser und Luft erwärmt und warum sich Luft in Tälern schneller erwärmt als in Bergen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernwerkstatt Wetter

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Fächerübergreifend

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die vier Wetterzutaten (Luft, Sonne, Wind, Wasser) benennen und ihre Rolle bei der Wetterentstehung erklären
Schüler verstehen den Wasserkreislauf und können Prozesse wie Verdunstung, Kondensation und Niederschlag beschreiben
Schüler können Wetterphänomene wie Gewitter, Regenbogen und Föhn erklären
Schüler können Wettermessgeräte bedienen und Wetterbeobachtungen durchführen
Schüler können Wetterberichte lesen und interpretieren