Methodischer Artikel zur Integration von Berufsorientierung in den Chemieunterricht am Beispiel eines Wahlpflichtkurses der 9. Klasse. Der Artikel beschreibt ein Unterrichtsprojekt zur Rauchgasentschwefelung und Gipsnutzung in Kooperation mit einer Müllverbrennungsanlage, mit Fokus auf Struktur-Eigenschaftsbeziehungen und Recyclingprozesse.