Einheit • Raabe • von Daniela Meyer-Bender

Wer war Theodor Storm?

Informationstext über Theodor Storm mit biografischen Daten und Kontext zur Entstehung der Novelle „Der Schimmelreiter". Die Seite vermittelt Hintergrundwissen über den Autor und seine Lebenserfahrungen, die die Novelle beeinflussten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„... das milde Gestirn beleuchtete den Graus ...” – Licht und Dunkel im „Schimmelreiter” von Theodor Storm (5./6. Klasse)

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Grundschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Sinneswahrnehmungen in literarischen Texten identifizieren und unterstreichen
Schüler analysieren die Funktion von Licht und Dunkel als Gestaltungsmittel zur Spannungserzeugung
Schüler erkennen, wie ein Autor durch Lichtsymbolik die Auseinandersetzung zwischen Mensch und Natur darstellt
Schüler verfassen eigene Texte mit sprachlich gestalteter Lichtsymbolik

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Visualisierung
Reflexion

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

„... das milde Gestirn beleuchtete den Graus ...” – Licht und Dunkel im „Schimmelreiter” von Theodor Storm (5./6. Klasse)

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Geförderte Kompetenzen