Einheit • Raabe • von Timo Schuh, Anke Söller

Wer sind die Identitären?

Arbeitsblatt zur Identitären Bewegung mit Bildmaterial und Aufgaben zur Beschreibung, Hypothesenbildung und Überprüfung. Schüler sollen Bilder analysieren, Vermutungen über Ziele und Methoden anstellen und diese anhand von Textquellen und Videolink überprüfen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Identitäre Bewegung

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe II, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Politische Ordnung auf Bundesebene, Politische Partizipation, politische Bewegungen, Rechtsextremismus, politisches Framing, Génération Identitaire, Methoden der Identitären Bewegung, Ethnopluralismus

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Identitäre Bewegung kritisch analysieren und ihre Strategien der Diskursbeeinflussung erkennen
Schüler können das Konzept des politischen Framings erklären und auf aktuelle politische Debatten anwenden
Schüler können begründet beurteilen, ob die Identitäre Bewegung eine Gefahr für die Demokratie darstellt
Schüler können rhetorische und visuelle Manipulationstechniken rechtsextremer Bewegungen identifizieren