Einheit • Raabe • von Dr. Peter Scholl

Wer erkennt die Äquivalenz am schnellsten?

Spielanleitung für das Kartenspiel "Äquivalenz Hau Drauf", ein schnelles Beobachtungs- und Reaktionsspiel für 2-6 Spieler zur Vertiefung des Verständnisses von mathematischer Äquivalenz. Die Anleitung erklärt Spielmaterial, Spielregeln und vier Äquivalenzmerkmale (innere Form, äußere Form, Anzahl, Füllung).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gleich und doch nicht gleich – Äquivalenz in der Mathematik

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Mathematik

8. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Äquivalenz in der Mathematik verstehen und anwenden
Schüler können äquivalente Terme und Gleichungen erkennen und unterscheiden
Schüler können Gleichungen durch Äquivalenzumformungen lösen
Schüler können zwischen Äquivalenz und Folgerungen unterscheiden

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Gleichungen lösen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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