Einheit • Friedrich • von Peter Müller, Michael Landgraf

„Wer diese meine Worte hört und sie tut …“ - Das Matthäusevangelium als Erlebnisbuch erkunden

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lernsituation zur Erkundung des Matthäusevangeliums als Erlebnisbuch. Die Seite enthält Informationen zu Klassenstufe, Zeitbedarf, Kompetenzen, Materialien und thematischen Schwerpunkten sowie Hinweise zur Diagnose des Schülervorwissens.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was bringt mir die Bibel?

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Neues Testament, Grundlagen der Bibel, Jesus Christus, Überlieferungsgeschichte, Evangelien und synoptischer Vergleich, Matthäusevangelium, Erlebnisbuch, Bergpredigt, Gleichnis, Sterndeuter, Galiläa

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können sich in der Bibel als Buch zurechtfinden und Bibelstellen aufschlagen
Schüler können biblische Geschichten selbst erzählen und verstehen
Schüler können biblische Texte auf ihre Lebensrelevanz überprüfen
Schüler können die Entstehung biblischer Texte historisch-kritisch nachvollziehen
Schüler können biblische Bücher als Ganzes mit ihren theologischen Eigenheiten erschließen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Recherchekompetenz

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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