Abschließende Reflexionsseite zur Legitimierung von pädagogischen Haltungen und Handlungen in der Schule. Die Seite stellt die Leitfrage „Wem nützt mein bzw. unser Verhalten?" in den Mittelpunkt und unterscheidet zwischen Verhaltensweisen, die Machtpositionen von Erwachsenen stärken, und solchen, die dem Wohlbefinden von Jugendlichen dienen.
