Einheit • elk Verlag • von Sibylle Howald

Welt der Wale und Delfine - Teil 4

Arbeitsblatt mit Aufträgen zur Erkundung von Walprodukten und deren modernen Alternativen sowie ein Gruppenarbeitsauftrag zur Gestaltung eines Plakats für Walschutz. Die Seite verbindet Einzelarbeit (Zuordnung und Recherche) mit kooperativem Lernen (Plakaterstellung).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Welt der Wale und Delfine

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Biologie, Sachkunde

5. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können die biologischen Unterschiede zwischen Walen und Fischen erklären
Schüler können die zwei Hauptgruppen der Wale (Zahn- und Bartenwale) unterscheiden und charakterisieren
Schüler können die Lebensweise, Ernährung und Fortpflanzung von Walen beschreiben
Schüler können die Echolokation und Kommunikation von Walen erklären
Schüler können die Bedrohungen von Walen durch menschliche Aktivitäten analysieren und Schutzmaßnahmen diskutieren