Methodische Hinweise zur Durchführung eines lebendigen Museums im Englischunterricht, bei dem Kinder berühmte Persönlichkeiten verkörpern und dabei Sprachstrukturen sowie interkulturelle Kompetenzen entwickeln. Die Seite beschreibt die Einstiegsphase mit Rollenspielen, Fragenworkshops und Gruppenarbeit zur Vorbereitung auf das Projekt.
