Einheit • Raabe • von Charlotte Kellner

Welches Volk zog wohin? – Die Migrationsrouten germanischer Völker in Europa kennenlernen

Arbeitsblatt mit vier Bildern zur Migration in der heutigen Zeit. Schüler sollen die Bilder beschreiben, Gefühle und Gründe für Reisen analysieren und Gemeinsamkeiten zwischen den Bildern erkennen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Migration zur Völkerwanderungszeit

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Geschichte

6.-7. Klasse

Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Migrationsrouten germanischer Völker in Europa beschreiben und verorten
Schüler erklären die Ursachen und Schwierigkeiten der Völkerwanderung
Schüler reflektieren und beurteilen die Gründe für Migration und stellen Gegenwartsbezüge zur aktuellen Flüchtlingssituation her
Schüler argumentieren begründet für oder gegen eine Auswanderung und treffen reflektierte Entscheidungen