Einheit • Raabe • von Marion von der Kammer

Welches Handy soll es sein?

Informationstext mit Tabelle zu verschiedenen Handytarifen von Discountern für Schüler der Klassen 8-10. Die Seite enthält eine Einführung in die Thematik des Handykaufs und einen detaillierten Vergleich von fünf verschiedenen Prepaid-Anbietern mit ihren Leistungsmerkmalen und Preisen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Welches Handy soll es sein?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Schreiben, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben, Beschreiben, Argumentieren, Analyse von Sachtexten, Vertrag, Tarif, Kostenfalle, Smartphone, Handy, Nutzung, Handykauf, Anbieter, Telefoniergewohnheiten, Prepaid-Tarif, Kartenguthaben, Vertragshandy, Discounter, Kostenvergleich, Guthaben, Nutzungsverhalten

8.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können relevante Informationen aus informativen Texten entnehmen und übersichtlich in Tabellenform darstellen
Schüler können tabellarisch dargestellte Informationen vergleichen und bedeutsame Unterschiede feststellen
Schüler können tabellarisch dargestellte Informationen kriterienorientiert bewerten
Schüler können diskontinuierliche Texte erschließen und praktisch anwenden

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Daten analysieren
Strukturierung
Zusammenhänge herstellen
Informationen recherchieren und bewerten
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Schriftliches Ausdrücken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Lernziele

Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik