Einheit • Raabe • von Andreas Hammer

Welches Bild haben wir von der Türkei?

Arbeitsblatt mit vier Fotografien aus der Türkei (Frauen mit Kopftuch, Bauchtanz, Selimiye-Moschee, Hagia Sophia) und Gruppenaufgaben zur Bildanalyse, Recherche und Plakatgestaltung über türkische Kultur und Sehenswürdigkeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Türkei – ein Land zwischen Europa und Asien

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Politik

8.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler erarbeiten sich einen allgemeinen Überblick über geografische, demografische, politische und ökonomische Aspekte der Türkei
Schüler erkennen die Mittlerfunktion der Türkei zwischen Orient und Okzident
Schüler verstehen die wesentlichen Ziele der Europäischen Union und gewinnen Erkenntnisse über die Entwicklung des türkisch-europäischen Verhältnisses
Schüler setzen sich aktiv mit Argumenten für und gegen einen EU-Beitritt der Türkei auseinander
Schüler informieren sich über die aktuelle Außenpolitik der Türkei

Geförderte Kompetenzen

Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

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