Einheit • Raabe • von Nikola Knies, Dr. Gerhard Altmann

Welchen Blick hat Deutschland auf China?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Charakterisierung Chinas als Partner, Wettbewerber oder systemischer Rivale. Die Aufgaben nutzen die Ecken-Methode zur Förderung von Diskussion und Argumentation, ergänzt durch eine Karikaturen-Analyse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die China-Strategie der Bundesregierung

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik

10.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die China-Strategie der Bundesregierung analysieren und ihre Komponenten erklären
Schüler können China als Partner, Wettbewerber und systemischen Rivalen charakterisieren
Schüler können kriteriengestützte Urteile zur Tragfähigkeit der De-Risking-Strategie fällen
Schüler können multiperspektivisch die deutsch-chinesischen Beziehungen bewerten

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Daten analysieren
Textanalyse
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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