Einheit • Raabe • von Nikola Knies, Dr. Gerhard Altmann

Welchen Blick hat Deutschland auf China?

Arbeitsblatt zur Analyse von Chinas Rolle in der internationalen Politik mit Diskussionsaufgaben und einer Karikaturanalyse. Die Schüler sollen sich positionieren und argumentativ austauschen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie umgehen mit China?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die neue China-Strategie der Bundesregierung analysieren und ihre Grundprinzipien erläutern
Schüler bewerten die Strategie des De-risking multiperspektivisch anhand geeigneter Kriterien
Schüler fällen kriteriengestützte Urteile zur Eignung der China-Strategie als Vorbild für künftige Außenpolitik

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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