Einheit • Raabe • von Edith Schmid

Welche Töne fehlen hier?

Arbeitsblatt zur Musiknotation für Klasse 3–4, bei dem Schüler fehlende Notennamen eintragen und zwei Lösungswörter durch die Notennamen ermitteln sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das klingt unterschiedlich! – Tonhöhen hören und notieren

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Musik

3.-4. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Tonhöhen akustisch unterscheiden und vergleichen
Schüler notieren gehörte Töne in das Notensystem ein
Schüler benennen Noten der C-Dur-Tonleiter und kennen Fachbegriffe wie Notenlinie, Zwischenraum und Violinschlüssel
Schüler spielen die C-Dur-Tonleiter auf Instrumenten und schreiben sie notiert auf

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Konzepte verstehen
Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kooperatives Lernen

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