Einheit • Persen • von Ulrike Löffler, Isabel Schick

Welche Sinne hat der Mensch?

Arbeitsblatt zum Einstieg in das Thema menschliche Sinne mit Ausschneid- und Klebaufgabe. Schüler ordnen Bilder den fünf Sinnen (Augen, Ohren, Nase, Zunge, Haut) zu und ergänzen damit verbundene Aktivitäten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Sinne

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Naturwissenschaftliche Perspektive, Gesundheit, Belebte Natur, Sinnesorgane, Der Mensch, Sinne und Sinnesorgane, Sinne, Sinnesorgane, hören, sehen, fühlen, schmecken, riechen, Auge, Nase, Zunge, Haut, Ohren

3.-6. Klasse

Förderschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die fünf Sinne benennen und den entsprechenden Sinnesorganen zuordnen
Schüler können den anatomischen Aufbau der Sinnesorgane beschreiben
Schüler können Maßnahmen zum Schutz und zur Gesunderhaltung der Sinnesorgane nennen
Schüler können Sinnesbehinderungen verstehen und Hilfsmittel für Menschen mit Sinnesbeeinträchtigungen kennenlernen
Schüler können ihre Sinneswahrnehmung durch praktische Übungen schulen und verfeinern

Geförderte Kompetenzen

Konzepte verstehen
Naturphänomene erklären
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Empathie entwickeln
Räumliches Denken
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

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