Einheit • Raabe • von Christian Hallas

Welche Partei ist die richtige?

Arbeitsblatt mit vier Reflexions- und Analyseaufgaben zu Wahlplakaten als Informationsquelle für Wähler. Die Aufgaben fördern kritisches Denken über die Aussagekraft von Wahlplakaten und alternative Informationsquellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Einfluss von Parteien, Parlament und Verbänden in unserer Demokratie

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Politische Partizipation, Willensbildung und Entscheidungsprozesse, In der demokratischen Gesellschaft, Parteien, Mitarbeit in Parteien, Meinungsbildung, Grafik, Bundestagswahl, Parteiprogramm, politische Aktivität, Demokratie, Grundsatzprogramm, Wahlergebnis, Recherchearbeit, Quellen, Orientierung

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Aufgaben des Parlaments und die Unterschiede zwischen imperativem und freiem Mandat analysieren
Schüler lernen das Parteienspektrum kennen und unterscheiden die im Bundestag vertretenen Parteien anhand charakteristischer Aussagen
Schüler setzen sich mit der Arbeit von Abgeordneten, Parteien und Verbänden auseinander und diskutieren über Lobbyismus
Schüler analysieren den Einfluss von Interessengruppen auf politische Entscheidungsprozesse