Einheit • Friedrich • von Eva Gläser

„Weil Eisen kann fast alles anmagneten“ - Schülervorstellungen zum Magnetismus

Fachlicher Informationstext zur Entwicklung von Schülervorstellungen zum Magnetismus. Der Beitrag präsentiert historische und aktuelle Forschungsergebnisse über das Wissen und die Konzepte von Kindern verschiedener Altersstufen zum Thema Magnete, Anziehung und Abstoßung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Magnetismus

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Unbelebte Natur, Grundlagen, Naturphänomene, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Magnetismus, Anziehung, Konzepte entwickeln, Piaget, Naturwissenschaftliches Lernen

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Eigenschaften von Magneten erkunden und beschreiben
Schüler entwickeln Modellvorstellungen zur Erklärung magnetischer Phänomene
Schüler verstehen die historische Entwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse zum Magnetismus
Schüler können das Erdmagnetfeld und die Orientierung von Zugvögeln in Grundzügen erklären

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Quellenarbeit

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Magnetismus

Gefunden, was du brauchst?

Lernziele

Geförderte Kompetenzen