Einheit • Friedrich • von David Käbisch, Friederike Lepetit

Weihnachten und die Friedensbewegung in der DDR: Die gesellschaftskritische Dimension christlicher Feste und Symbole

Unterrichtsverlaufsplan für eine 6-stündige Unterrichtseinheit zum Thema Weihnachten und Friedensbewegung in der DDR für die Klassenstufen 9/10. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzbeschreibungen, Materialübersicht und einen ausführlichen thematischen Schwerpunkt, der die verschiedenen Dimensionen des Friedensbegriffs und die historische Kontextualisierung erläutert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Weihnachten – und wann kommt Frieden?

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Feste und Feiern, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Religiöse Feste, Christentum, Advent und Weihnachten, Kirchengeschichte, Weihnachten und Geburtsgeschichten, Kirche in der DDR, Weihnachten, DDR, sozialistisch, pazifistisch, Friedensbotschaft, Gesellschaftskritik, Friedensbewegung, Feste, Symbole

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Friedensbotschaft der Weihnachtsgeschichte verstehen und in ihrer Lebenswelt anwenden
Schüler können die biblischen Weihnachtsgeschichten nach Lukas und Matthäus vergleichen und ihre unterschiedlichen theologischen Perspektiven erklären
Schüler können Weihnachten als Fest der Friedensbotschaft deuten und eigene Vorstellungen von Frieden entwickeln
Schüler können die Bedeutung von Friedenssymbolen und -orten wie der Dresdner Frauenkirche oder Bethlehem reflektieren