Wassersport: Kooperative Lernsituationen für den ersten Unterricht im Kanadier gestalten
Fachlicher Hinweistext zur Durchführung einer Kanutour mit Grundschülern, der die pädagogischen Perspektiven (erlebnis-, bewegungs- und sozialpädagogisch) sowie das entdeckende Lernen beim Paddeln erläutert. Der Text beschreibt typische Lernprozesse und Hypothesen, die Kinder beim Erlernen des Kanufahrens entwickeln.