Arbeitsblatt mit Textauszügen aus dem biblischen Buch Hiob (Prolog). Schüler sollen Eigenschaften der Figur Hiob identifizieren und die Ereignisse in eigenen Worten erklären, um die zentrale Frage nach Gottes Zulassung von Leiden zu verstehen.
Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Gottesvorstellungen, Theodizee, Theodizee, Leid, Hiob, Hiobsbotschaft, Prolog, Buch Hiob, Bibel
9.-10. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule
7 Seiten
Lernziele
Schüler können zwischen moralischem und natürlichem Leid unterscheiden
Schüler können die Theodizeefrage erläutern und verschiedene Antwortversuche vergleichen
Schüler können Hiobs Umgang mit Leid analysieren und reflektieren
Schüler können Strategien für den Umgang mit Leiderfahrungen entwickeln
Schüler können Bibeltexte interpretieren und in Bezug zu ihrer Lebenswelt setzen