Einheit • Raabe • von Ludwig Köhler

Was versteht man unter einer Marke?

Arbeitsblatt zur Analyse der Markenentwicklung von Ritter Sport anhand von Unternehmensgeschichte und Verpackungsfotos. Schüler sollen die Markenentwicklung untersuchen und Empfehlungen für ein fiktives Unternehmen entwickeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie aus Menschen Käufer werden – die Grundlagen des Marketings

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung des Marketings für ein Unternehmen erkennen
Schüler verstehen das Konzept des Marketing-Mix und wenden es auf Produkt-, Preis-, Distributions- und Kommunikationspolitik an
Schüler lernen die Portfolioanalyse als Analyseinstrument kennen und wenden sie auf konkrete Produkte an
Schüler analysieren Markenbildung und Corporate Identity anhand von Fallbeispielen
Schüler reflektieren kritisch über Werbung und virale Marketingstrategien

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Recherchekompetenz
Strukturierung
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe