Arbeitsblatt zur Emotionserkennung durch Körpersprache mit einer Illustration eines Jungen. Schüler sollen das Bild beschreiben und ihre eigenen Gefühle reflektieren.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Gefühle und Bedürfnisse, Angst, Furcht, Angst haben, Gefühle zeigen durch Körpersprache, Arten von Angst, Gründe der Furcht, Bedrückung, LearningApp, Ängste, Negative Gefühle
5. Klasse
Gymnasium
5 Seiten
Lernziele
Schüler können ihre eigenen Ängste benennen und beschreiben
Schüler entwickeln Strategien für den Umgang mit Angstsituationen
Schüler erfahren Ermutigung durch biblische Texte und Sprüche
Schüler werden für die Ängste anderer sensibilisiert und entwickeln Empathie