Einheit • Raabe • von Ursula Seubert

Was tun gegen Gewalt in der Schule? Impulse für ein Diskussionsthema (Klassen 9–11)

Arbeitsblatt mit einer Fotografie einer Schulhofsituation und zwei Aufgaben zur Beschreibung und Reflexion von Gewalt in der Schule. Die Schüler sollen die abgebildete Situation analysieren und eigene Erfahrungen berichten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was tun gegen Gewalt in der Schule? Impulse für ein Diskussionsthema (Klassen 9–11)

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Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

15 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Formen von Gewalt in der Schule identifizieren und unterscheiden
Schüler erkennen die Unterscheidung zwischen Aggression und Gewalt
Schüler entwickeln Lösungsmöglichkeiten für Konfliktsituationen und können diese bewerten
Schüler verstehen die Aufgaben von Konfliktlotsen und deren Bedeutung für Gewaltprävention
Schüler können ein Maßnahmenprogramm gegen Gewalt in der Schule entwerfen und begründen