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Was soll wie erfasst werden? Von allgemeinen Qualitätsaussagen zu spezifischen indikatorengestützten Befunden
Einheit • VuR • von Friedrich Schweitzer
Was soll wie erfasst werden? Von allgemeinen Qualitätsaussagen zu spezifischen indikatorengestützten Befunden
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
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Religion-Ethik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Begriffe, Religion, Befund, Schwierigkeit, Stereotyp, Elemente, Sinne, Bildungsplan, Konfessionen, Offenheit, Atheismus
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe und weitere
32 Seiten
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