Einheit • Friedrich • von Eva Gläser

Was sind Regeln? Was sind Gesetze? - Demokratie lernen mit grundlegenden Begriffen

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtsidee „Regeln und Gesetze" mit Erläuterung der Unterscheidung zwischen Regeln und Gesetzen sowie Überblick über eine sechsstündige Unterrichtseinheit für die Klassenstufen 3-4. Die Seite enthält Lernziele, Unterrichtsbausteine und Materialangaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Demokratie verstehen und gestalten

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sachunterricht, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Soziales, Politik, Gruppe und Gesellschaft, Grundlagen der politischen Ordnung, Regeln, Rechte und Pflichten, Politische Grundbegriffe, Weg der Gesetzgebung, Karlchen Adler

3.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können demokratische Grundprinzipien verstehen und anwenden
Schüler können verschiedene Wahlverfahren kennenlernen und erproben
Schüler können Unterschiede zwischen Regeln und Gesetzen erkennen
Schüler können an demokratischen Entscheidungsprozessen in der Schule partizipieren
Schüler können Zukunftswerkstätten als Methode zur Problemlösung nutzen