Einheit • Raabe • von Stefan Hochdorfer

Was sind "gute" und "schlechte" Mutproben – Kriterien finden und reflektieren

Reflexionsarbeitsblatt zur Nachbereitung von Mutproben im Sportunterricht mit Fragen zur persönlichen Bewertung, Empathieentwicklung und kritischer Auseinandersetzung mit Angst und Mut im Sport.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Klettern, Schwingen, Springen und sicheres Landen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Sport

3. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Stärken und Schwächen realistisch einschätzen
Schüler können Zusammenhänge zwischen persönlicher Anstrengung und Zielerreichung wahrnehmen
Schüler können mit Ängsten umgehen und diese überwinden
Schüler können mögliche Gefahren abschätzen und bewusst 'Nein' sagen

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Resilienz
Eigenverantwortung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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