Einheit • Persen • von Zeynep Kalkavan, Heike Murglat

Was passiert mit unseren Zähnen, wenn wir sie nicht putzen?

Unterrichtsbeispiel zur Zahngesundheit mit detaillierten Hinweisen zu Methoden, Materialien und Ablauf. Die Seite beschreibt eine Unterrichtseinheit mit kooperativen Lernmethoden (Gesprächskarussell, Experiment „Eiertest", Platzdeckchen) zur Erforschung der Zahngesundheit und der Schutzfunktion von Fluorid.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gesunde Zähne

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Gesundheit, Körper und Hygiene, Körper- und Zahnpflege, Fluorid, Süßigkeiten, Zahnpasta, Zähneputzen, Säure

1. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung ihrer Zähne in Alltagssituationen erkennen und beschreiben
Schüler können Aufbau und Funktion unterschiedlicher Zahnformen untersuchen und erklären
Schüler können den Zahnwechsel von Milch- zu bleibenden Zähnen verstehen
Schüler können die Notwendigkeit von Zahnpflege und zahnfreundlicher Ernährung erkennen