Einheit • Auer • von Silvia Segmüller-Schwaiger

Was passiert mit dem Abfall? – Von der Tonne zur Anlage

Methodische Hinweise zur Durchführung eines Legekreises zum Thema Abfallwege. Die Seite beschreibt die Vorbereitung, Zielkompetenzen und den Ablauf der Unterrichtsaktivität mit Einzelarbeit oder Partnerarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Müll und Recycling in der Grundschule

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sachkunde

1. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Abfallarten erkennen und richtig trennen
Schüler verstehen die Bedeutung von Abfallvermeidung und Recycling
Schüler können Möglichkeiten zur Vermeidung von Müll und Plastik benennen und anwenden
Schüler erfahren handlungsorientiert die Zersetzungszeiten verschiedener Abfallarten