Einheit • Auer • von Elisabeth Wiecha, Silvia Hartkopf-Scholz

Was muss beim Erstellen von Fragebögen beachtet werden?

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Unterrichtsstunde zum Thema Fragebögen und Datenerhebung mit Fokus auf kooperatives Lernen. Die Seite beschreibt vier Phasen einer Gruppenarbeit (Brainstorming, Plenum-Sichtung, Erarbeitung, Präsentation) und gibt Hinweise zur Differenzierung sowie zum Einsatz von Materialseiten.

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