Einheit • Friedrich • von Josef Leisen, Marion Seyfarth

Was macht das Lesen von Fachtexten so schwer? - Hilfen zur Beurteilung von Texten

Basisartikel zur Förderung des Leseverstehens im naturwissenschaftlichen Unterricht mit Fokus auf die Schwierigkeiten beim Lesen von Fachtexten. Der Artikel analysiert sprachliche Herausforderungen auf Wort-, Satz- und Textebene und stellt Lesestrategien für Schülerinnen und Schüler vor.

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