Einheit • Raabe • von Christine Krokauer

Was können wir selbst für mehr Nachhaltigkeit tun?

Arbeitsblatt mit einer Mindmap-Vorlage zum Thema Nachhaltigkeit im Alltag. Schüler sollen eigene Ideen in den Bereichen Kleidung, Konsum, Freizeit, Technik und Soziales eintragen und anschließend gemeinsam ein Klassenzimmerplakat erstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wirtschaft, Umwelt, Soziales – was bedeutet Nachhaltigkeit?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik

9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die verschiedenen Aspekte von Nachhaltigkeit (ökologisch, ökonomisch, sozial) erklären
Schüler erkennen, wie Unternehmen Nachhaltigkeit konkret praktizieren
Schüler können ihren eigenen ökologischen Fußabdruck berechnen und reflektieren
Schüler entwickeln Ideen, wie sie selbst im Alltag nachhaltig handeln können

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Daten analysieren
Recherchekompetenz
Strukturierung
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Eigenverantwortung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe