Einheit • Raabe

Was ist zu tun?

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Pariser Klimaabkommen und dem 2-Grad-Ziel. Die Schüler analysieren CO2-Budgets, überprüfen Reduktionsziele und berechnen Exponentialfunktionen zur Emissionssenkung bis 2050.

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Mathematik

9.-12. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Daten zu Klimaveränderungen mithilfe von Diagrammen darstellen und interpretieren
Schüler erstellen Prognosen mithilfe von Trendfunktionen und linearen sowie quadratischen Modellen
Schüler analysieren Klimafolgen wie Eisschmelze und Meeresspiegelanstieg mathematisch
Schüler bewerten Aussagen zum Klimawandel aus mathematischer Perspektive kritisch

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Gleichungen lösen
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken
Problemlösestrategien
Visualisierung

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